Al jugar con un loto, el niño o niña aprende a asociar dos imágenes iguales, las cuales pueden ser dibujos, fotografías o palabras.
Cada loto, se compone de dos láminas iguales, una formará el tablero y su igual la recortaremos formando fichas o tarjetas.
El niño irá colocando las tarjetas sobre su igual dentro del tablero, nombrándola y haciendo un gesto relacionado (lenguaje expresivo). También podemos jugar pidiéndole que señale la tarjeta igual a la que nosotros previamente señalemos o colocarlas todas e ir nosotros pidiéndoselas una a una (trabajaremos en éste caso lenguaje comprensivo).
Para trabajar con lotos, iremos de lo más sencillo (pocas tarjetas y por ejemplo sólo colores o formas) a lo más complejo (varias tarjetas, imágenes con detalles).
Os muestro diferentes ejemplos de juegos de loto, (recordad que teneis que imprimirlos por duplicado):
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7WGK2AfSF4UvrG9QuBs1NVk84EU0J3BP7uo4tQ6ou4DS_CLFDmzz3w3UIbL34-N6AsXnt4rteu6rhiWyjqPlmCKI5baSZPKdQxxE-0hOypth4uMe_O0QfrWk4CgNClfFER_zV_JwCm-k/s400/loto-ranas.jpg)
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHFowKz85Kf1eKqIR1rxxlwPl-clMeASJsgieeMsPfNGtZwD8Aio_3f8gw7X2hVlBrsvTLJ6UN3nT_pGvgECscZuRWGKRsBOvrhMWaaAbHHIM8aRXKbCVO-eux9ONxS7f009eWUgKZgko/s400/04%5B1%5D.jpg)
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